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泰山小学

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“问 研 导 练”课堂教学模式研讨会(2012..06.15)  

2012-06-15 10:45:14|  分类: 校园足迹 |  标签: |举报 |字号 订阅

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为了适应教育改革和发展的要求,进一步提高办学质量,开学以来,我校全体教师积极进行了课堂教学模式的探索。经过四个月的学习和研讨,“先问后研,顺研而导,当堂训练,和谐高效”的教学理念已初显其效。本次研讨会,围绕邵彧老师《植物妈妈有办法》一课,就“问·研·导·练”四个环节中形式的体现、原则的把握展开了交流。在这样的课堂上,不同层次的孩子都能在体验自己成功的喜悦中发展学习兴趣。同时,增强了主动意识,提高了探索能力,养成了学习习惯。

这种教学模式与方法将会在教学实践过程中不断调整、完善和创新,从而使其更具实效性、更富生命力。

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